编辑推荐
适读人群 ：1.小学四至六年级学生2.教授C++课程的教师3.少儿编程培训机构的教师4.辅导孩子进行编程训练的家长
·利用故事情境引发学生思考，既独具匠心又妙趣横生。 n
·利用流程图厘清思路，激发学生的学习兴趣，培养计算思维。 n
·通过探究与实践，让学生在解决问题的过程中体会到编程的乐趣和魅力。 n
·通过不同的练习，思考解决问题的不同方法。 n
·附赠案例素材、源文件、视频微课，手机扫码轻松观看教学视频，具体方式详见本书前言部分。
内容简介
本书结合小学生的认知规律，以激发学生学习编程的兴趣、培养学生编程思维为目的，将编程与学科结合，通过寓教于乐且贴近小学生学习和生活的编程案例，帮助学生掌握C++的常量、变量、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、算法等基础知识，教会学生用编程的思维来学习与探索跨学科的内容，并从中体会C++编程的乐趣和魅力。 n
本书适合小学四年级及以上学生阅读使用，可作为青少年编程竞赛教材，也可作为信息技术教师学习C++语言的入门教材。
作者简介
方其桂，省级信息技术教研员、小学一线教师，对小学生的需求和学习特点非常了解，有着丰富的教材编写经验这对本书的内容品质提供了保证。
目录
- 第 1单元 改变思维，让梦想起航——进入C++ 乐园 n
- 第 1课 走进神秘的C++ 世界——C++ 软件的下载与安装 002 n
- 第 2课 让计算机说“Hello!”——认识C++ 007 n
- 第3课 动物园里动物多——数据类型 013 n
- 第4课 鸡兔同笼问题——数学表达式 020 n
- 第 2单元 编写程序，基础做起——顺序结构 n
- 第5课 输出金字塔图形——cout 语句 028 n
- 第6课 圆形土楼求面积——常量与变量 033 n
- 第7课 交换果汁享快乐——赋值语句 039 n
- 第8课 歌手得分我统计——ci语句 045 n
- 第3单元 鱼和熊掌，不可兼得——选择结构 n
- 第9课 明明能否去轮滑——if 语句 052 n
- 第 10课 我来拯救小企鹅——if-else 语句 058 n
- 第 11课 我帮田忌选赛马——if-else 语句嵌套 063 n
- 第 12课 我帮妈妈分垃圾——switch 语句 069 n
- 第4单元 往返重复，循环执行——for 循环 n
- 第 13课 一起来玩绕口令——输出数字 076 n
- 第 14课 皮皮的存钱计划——累加求和 082 n
- 第 15课 数字王国的争论——奇数 偶数求和 087 n
- 第 16课 创意图形我会画——for循环嵌套格式 093 n
- 第5单元 先立后破，不立不破——while循环 n
- 第 17课 舒克贝塔献爱心——while语句 100 n
- 第 18课 我帮老师剪长绳——递归调用语句 106 n
- 第 19课 小猪智斗大灰狼——continue语句 112 n
- 第 20课 小蜗牛与黄鹂鸟——break语句 119 n
- 第6单元 破而后立，无立无破——do-while循环 n
- 第 21课 小猪皮皮过大年——do-while循环 126 n
- 第 22课 小球的弹跳高度——do-while语句的应用 133 n
- 第 23课 电影院的座位数——循环计数 140 n
- 第7单元 班级站队，整齐划————数组 n
- 第 24课 整齐的一路纵队——一维数组 149 n
- 第 25课 有序的行列方阵——二维数组 156 n
- 第 26课 与众不同的队伍——字符数组 166 n
- 第8单元 复杂问题，函数上阵——函数 n
- 第 27课 老鹰捉小鸡游戏——库函数 176 n
- 第 28课 剪刀石头布游戏——自定义函数 183 n
- 第 29课 汉诺塔益智游戏——函数的声明和调用 192
