C#自学视频教程 PDF 高质量完整版

对于一个初学者来说，这门语言是纷繁复杂、晦涩难懂的。并且，当我们试图想要理清它的知识结构的时候，却发现我们很难找到它们相互之间的联系。所以，我建议，我们不应该从知识本身入手，而是反过来，从它所要实现的目标或者应用方面着手。 首先，让我们清空我们的大脑，将注意力转移到几个关键词上：条件语句、循环语句、数组、集合。 我们来考虑第一个关键词：条件语句。条件语句又称分支语句或者选择语句。它所实现的功能是根据不同的条件作出选择。最简单的条件语句即if语句，它相当于一个判断，满足条件即执行，否则跳过。其次便是if...else语句，即二选一。接着还有if...else if...else,即多选一。如果我们很轻易的掌握了这些内容，那么我们便可以来考虑一下条件语句的嵌套。我们为什么要使用嵌套呢？因为有时我们需要一个大前提。比如说，你要找一个女朋友。那么，首先你要判断对方是不是女的。在”女的“这个大前提下，你再判断她是不是你不是你喜欢的类型。这种判断可以一直延续下去，这就是嵌套。 接下来让我们考虑第二个关键词：循环语句。什么是循环语句呢？要弄清这个概念，我们只需要考虑一个最简单的案例，求和从1加到100。如果我们自己来算的话，会算很长时间，如果我们不用高斯公式。然而，如果我们使用for循环，便可以很轻易的实现。首先，我们定义一个循环变量与一个总和。然后，给出一个判定条件。最后，给出我们的循环内容。具体来说，我们让循环变量从1开始，判断它是否<=100，如果是，则把它加到总和上，然后让循环变量加1，再进入循环。。。这样，我们最终得到了总和。很自然的，如果我们多尝试几次，便能把它和条件语句结合起来使用。循环语句也有自己的嵌套，循环语句的嵌套主要用于排序和打印。我们来讨论一下排序问题。假如有n个自然数，我们对它从小到大排序。我们是怎样做的呢？我们的基本原理是，先确定最小的数，把它放到一号位，再确定第二小的数，把它放到二号位，依此类推。。。具体来说，为了确定最小的数，我们拿一号位上的数依次与后面的数比较，如果后面的某个数比它小，则互换两者的位置。这样，比较完一圈之后，我们成功的把最小的数换到了一号位。二号位、三号位等也是同样的道理，与它们后面的数依次比较，换位。我们再来说说打印问题。打印问题的基本原理是，一行一行的打印，即先打印第一行，再打印第二行，依此类推。而打印每一行的时候，又要一个数据一个数据的打印。所以，一般情况下，这种打印需要两个循环。外循环控制行，内循环控制列。具体来说，当外循环变量为初值的时候，打印第一行，转入内循环，内循环的循环变量逐次增加，直到打印完第一行的所有数据，转入外循环，打印第二行。。。 最后，让我们来考虑一下数组和集合。首先，我们要问的是，什么是数组？什么是集合？它们有什么用？我们来举个例子，比如说，我们现在有这样一组数5,7,3,54,32,45，我们要对它从小到大排列。前面说了，对于这种排序，我们可以使用for循环的嵌套。表面上看起来，这是行得通的。然而，当我们实际去做的时候，却遇到了麻烦。我们不能把每个数和它的位置对应起来。换句话说，我们写不出循环的判断条件和循环的内容。因为，每次的条件和内容都不一样。然而，一维数组的存在便能很好的解决这个问题。一个数组就好像一排座位，这些座位的座位号依次排列，使得我们可以很方便的在循环语句中使用它们。我们要做的，就是把这些数依次放到这些座位上。当我们要使用这些数的时候，只要利用它们的座位号就能简单的引用它们了。二维或者多维的情况依次类推，只不过它们的坐标也相应的变成了二维坐标或者多维坐标，你可以联系数学中的坐标来加以理解。集合呢？它相当于一维数组的推广。在数组中，元素必须为同一类的数。而在集合中，元素可以是数或者字符。这样做的好处在于，如果我们要定义不同类型好了，到了这里，也许你会问，其他知识怎么办，它们就无关紧要吗？我是这样来考虑的，我把上述几个作为核心概念或者形象的描述为房屋的整体框架，而其他知识则类似于砖头和瓦砾。因为它们都非常简单也容易理解，只要记住会用就行了。这些内容包括：输入、输出语句，运算符、转义字符、变量、常量的声明、类型的转换、string类、Math类。在各种的类中还有各种不同的方法，比如字符串的各种操作、Datetime的有关处理。对于这些内容，我的建议是，把它们整理出来记到某个固定的地方。当你想不起某个方法的时候，再去看看也就是了，没必要非得把它们全背会，这种做法实在太过于愚蠢，也完全不符合实际需求。

屈指一算，自学C#已经将近两个月了，今天也终于完成了自己第一个简陋的小工具，同事和领导评价说很实用，难免自我陶醉了两分钟。 陶醉之余，写下此篇随笔，既作纪念以自勉，也当分享自学心得，倘若能侥幸对他人有所用，自会更加开心。 英语与电脑 两个强大的工具 有人说，21世纪的文盲是不懂英语和电脑的人。此言虽有点夸张，但英语和电脑确实是两个强大的【工具】。大学时，对于某些英语系领导持“学习英语就要深入学习英美文学，了解英语文化”之观点，甚是反感，至今仍不敢苟同。试问，中国人一生有多少人与老外打交道呢？但于英语作为工具之实用，深以为然。尤其对于学习计算机技术更是大有裨益。大一，爹妈给自己买了一台笔记本，配置很高，但利用率很低。真正开始【使用】电脑，也就是大二的事情吧。起初，因为要处理系里和班级的一些事情，不得已接触各类办公软件。从制作 PPT开始，再到PS，接着是AI,AE，Pr,Au。等自己差不多把Adobe公司的软件都粗略地摸索了一遍后，不禁惊叹软件原来可以这么美！于是，就这么喜欢上软件了。而且这种喜欢很快就变成了一种狂热，有时间就会尝试各种新鲜的软件。等到大学毕业，使用过的软件约莫也近有百余种吧（一直有个想法，把自己使用过的好软件写下来，应该也是很不错的一件事，可惜工作后的时间总是很少）。但等到工作后，才发现要想真正地提高工作效率，必须做符合自己需求的软件。这也是我为何开始自学编程的主要原因。另外，中国(还有俄国)最大的一个福利就是盗版吧，免费用了那么多软件，实在是对不起那些作者。对于工资我也没有太高要求，以后凡是需要软件，我都能买正版就好了。